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王中王开奖493333现状、问题与机会素质教育的风

更新时间:2020-01-27

  1月10日-1月12日,首期未来之星创新院在北京举行第二次课程。此次课上,好未来教育集团战略发展中心战略投资总监李彭,从规模、格局、问题与机会角度对素质教育市场做了深入分析,按照学科类素质教育与扩展类素质教育、线上与线下的结构做了市场剖析,指出“大市场、小公司”的赛道格局有利于素质教育机构的发展。同时,素质教育赛道也存在着需求分散,供给同质化的现实问题,寻求突破并不容易。

  此外,社交流量、新高考、艺考与下沉市场也都成为素质教育赛道的利好因素,创业者如何在其中挖掘增长模式和增长点至关重要。

  乐观估计,市场规模是五千亿元;保守估计,市场规模不到一千亿元。二者的区别是在参培率、平均科目数和客单价。

  大家大概可以了解到,素质教育还是千亿级的市场。与K12市场规模比较来看,K12被认为是4000亿左右的市场规模。素质教育市场同样在千亿级,还是非常大的市场。

  按照课程和服务不同,素质教育可以分为两个部分,一部分是学科素质教育,一部分是拓展的素质教育。语文、数学、王中王开奖493333。英语这些K12学科为什么叫学科素质教育呢,因为换称呼为少儿英语、数学思维和大语文后,听起来比较接近素质教育了。

  另外一个分类维度是线上和线下,线上是在线提供内容课程,线下是标准化开设教学中心。

  除了2C的素质教育机构外,还有机2B类素质教育机构。对2B机构来说,素质教育2C市场也很重要,C端市场的格局决定了2B生意的做法。

  广义的素质教育是分线上线下,分学科类和素质类。不过,真正讨论素质教育市场的时候,还是以相对狭义的的定义,也就是以线下为主,以拓展素质教育的业务为主的市场。

  对于素质教育从业者来说,细分赛道的最大竞争对手是谁,一定是细分赛道的第一名。第一名决定了天花板在哪。返回搜狐,查看更多


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